आईएएस परीक्षा में बैठने वाले उम्मीदवारों के लिए यूपीएससी द्वारा प्रस्तावित 48 वैकल्पिक विषयों में मनोविज्ञान भी शामिल है। इस विषय का पाठ्यक्रम एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान को समझने और व्यक्तियों द्वारा सामना किए जाने वाले वास्तविक दुनिया के मुद्दों से निपटने के लिए उस समझ का उपयोग करने की उम्मीदवारों की क्षमता का आकलन करता है। पाठ्यक्रम में मनोविज्ञान के सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों पहलुओं को शामिल किया गया है, जिसका उद्देश्य उम्मीदवारों की मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों की समझ और विविध संदर्भों में उनके अनुप्रयोग का मूल्यांकन करना है।
यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम 2024
सिविल सेवा मुख्य परीक्षा के लिए मनोविज्ञान यूपीएससी के वैकल्पिक विषयों में से एक है। मानव मन और उसके कार्यों का वैज्ञानिक अध्ययन, विशेष रूप से किसी दिए गए संदर्भ में व्यवहार को प्रभावित करने वाले कार्यों को मनोविज्ञान के रूप में परिभाषित किया गया है। मनोविज्ञान का हैरान करने वाला पहलू यह है कि इसे प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और जीवन विज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया गया है। इससे यूपीएससी के लिए अध्ययन करना और उत्तर लिखना एक जोखिम भरा प्रस्ताव बन जाता है। हालाँकि, केंद्रित अध्ययन और सही मार्गदर्शन के साथ, इस वैकल्पिक विषय में सफलता प्राप्त की जा सकती है, जैसा कि पिछले कई टॉपर्स ने दिखाया है। पूरा जांचें यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम पेपर 1 और पेपर 2 के लिए इस लेख में।
यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम 2024: पेपर I
यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम 2024: उम्मीदवार मुख्य वैकल्पिक पेपर I के लिए विषय-वार यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम की जांच कर सकते हैं।
मनोविज्ञान की नींव
- परिचय: मनोविज्ञान की परिभाषा; मनोविज्ञान के ऐतिहासिक पूर्ववृत्त और 21वीं सदी में रुझान; मनोविज्ञान और वैज्ञानिक तरीके; अन्य सामाजिक विज्ञानों और प्राकृतिक विज्ञानों के संबंध में मनोविज्ञान; सामाजिक समस्याओं पर मनोविज्ञान का अनुप्रयोग.
- मनोविज्ञान की पद्धतियां: अनुसंधान के प्रकार: वर्णनात्मक, मूल्यांकनात्मक, निदानात्मक और पूर्वानुमानात्मक; अनुसंधान के तरीके: सर्वेक्षण, अवलोकन, केस-स्टडी और प्रयोग; प्रायोगिक डिज़ाइन और गैर-प्रयोगात्मक डिज़ाइन की विशेषताएं; अर्ध-प्रायोगिक डिज़ाइन; केंद्रित समूह चर्चा, विचार-मंथन, जमीनी सिद्धांत दृष्टिकोण।
- तलाश पद्दतियाँ: मनोवैज्ञानिक अनुसंधान में प्रमुख कदम (समस्या कथन, परिकल्पना निर्माण, अनुसंधान डिजाइन, नमूनाकरण, डेटा संग्रह के उपकरण, विश्लेषण और व्याख्या और रिपोर्ट लेखन); मौलिक बनाम अनुप्रयुक्त अनुसंधान; डेटा संग्रह के तरीके (साक्षात्कार, अवलोकन, प्रश्नावली और केस अध्ययन)। अनुसंधान डिजाइन (पूर्वोत्तर और प्रयोगात्मक)। सांख्यिकीय तकनीकों का अनुप्रयोग (टी-टेस्ट, टू-वे एनोवा, सहसंबंध और प्रतिगमन और कारक विश्लेषण) आइटम प्रतिक्रिया सिद्धांत।
- मानव व्यवहार का विकास: तरक्की और विकास; विकास के सिद्धांत, मानव व्यवहार के निर्धारण में आनुवंशिक और पर्यावरणीय कारकों की भूमिका; समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों का प्रभाव; जीवन काल विकास-विशेषताएं, विकास कार्य, जीवन काल के प्रमुख चरणों में मनोवैज्ञानिक कल्याण को बढ़ावा देना।
- अनुभूति, ध्यान और धारणा: संवेदना: दहलीज, निरपेक्ष और अंतर सीमा, सिग्नल-डिटेक्शन और सतर्कता की अवधारणाएं; सेट सहित ध्यान को प्रभावित करने वाले कारक। और उत्तेजना की विशेषताएं; धारणा की परिभाषा और अवधारणा, धारणा में जैविक कारक; अवधारणात्मक संगठन-पिछले अनुभवों का प्रभाव, अवधारणात्मक रक्षा-अंतरिक्ष और गहराई की धारणा को प्रभावित करने वाला कारक, आकार का अनुमान और अवधारणात्मक तैयारी; धारणा की प्लास्टिसिटी; अतीन्द्रिय संवेदन; संस्कृति और धारणा, अचेतन धारणा।
- सीखना: सीखने की अवधारणाएँ और सिद्धांत (व्यवहारवादी, गेस्टाल्टलिस्ट और सूचना प्रसंस्करण मॉडल)। विलुप्ति, भेदभाव और सामान्यीकरण की प्रक्रियाएँ। क्रमादेशित अधिगम, संभाव्यता अधिगम, स्व-अनुदेशात्मक अधिगम, अवधारणाएँ, सुदृढीकरण के प्रकार और कार्यक्रम, पलायन, परिहार और दंड, मॉडलिंग और सामाजिक शिक्षण।
- याद: एन्कोडिंग और याद रखना; अल्पकालिक स्मृति, दीर्घकालिक स्मृति, संवेदी स्मृति, प्रतिष्ठित स्मृति, प्रतिध्वनि स्मृति: मल्टीस्टोर मॉडल, प्रसंस्करण के स्तर; स्मृति में सुधार के लिए संगठन और स्मरणीय तकनीक; भूलने के सिद्धांत: क्षय, हस्तक्षेप और पुनर्प्राप्ति विफलता: मेटामेमोरी; भूलने की बीमारी: अग्रगामी और प्रतिगामी।
- टीसंकेत और समस्या समाधान: पियाजे का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत; संकल्पना निर्माण प्रक्रियाएँ; सूचना प्रसंस्करण, तर्क और समस्या-समाधान, समस्या-समाधान में कारकों को सुविधाजनक बनाना और बाधा डालना, समस्या-समाधान के तरीके: रचनात्मक सोच और रचनात्मकता को बढ़ावा देना; निर्णय लेने और निर्णय को प्रभावित करने वाले कारक; हाल के रुझान।
- प्रेरणा और भावना: प्रेरणा और भावना का मनोवैज्ञानिक और शारीरिक आधार; प्रेरणा और भावना का मापन; व्यवहार पर प्रेरणा और भावना का प्रभाव; बाह्य और आंतरिक प्रेरणा; आंतरिक प्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक; भावनात्मक क्षमता और संबंधित मुद्दे।
- बुद्धि और योग्यता: बुद्धि और योग्यता की अवधारणा, प्रकृति और बुद्धि के सिद्धांत, थर्स्टन, गिलफोर्ड वर्नोन, स्टर्नबर्ग और जेपी दास; भावनात्मक बुद्धिमत्ता, सामाजिक बुद्धिमत्ता, बुद्धि और योग्यता का माप, IQ विचलन की अवधारणा IQ, IQ की स्थिरता; एकाधिक बुद्धि का मापन; तरल बुद्धि और क्रिस्टलीकृत बुद्धि।
- व्यक्तित्व: व्यक्तित्व की परिभाषा और अवधारणा; व्यक्तित्व के सिद्धांत (मनोविश्लेषणात्मक, सामाजिक-सांस्कृतिक, पारस्परिक, विकासात्मक, मानवतावादी, व्यवहारवादी, गुण और प्रकार के दृष्टिकोण); व्यक्तित्व का मापन (प्रोजेक्टिव परीक्षण, पेंसिल-पेपर परीक्षण); व्यक्तित्व के प्रति भारतीय दृष्टिकोण; व्यक्तित्व विकास के लिए प्रशिक्षण; नवीनतम दृष्टिकोण जैसे बड़े 5-कारक सिद्धांत; विभिन्न परंपराओं में स्वयं की धारणा.
- दृष्टिकोण, मूल्य और रुचियाँ: दृष्टिकोण, मूल्यों और रुचियों की परिभाषाएँ; दृष्टिकोण के घटक; अभिवृत्तियों का निर्माण एवं रखरखाव। दृष्टिकोण, मूल्यों और रुचियों का मापन। दृष्टिकोण परिवर्तन के सिद्धांत, मूल्यों को बढ़ावा देने की रणनीतियाँ। रूढ़िवादिता और पूर्वाग्रहों का गठन; दूसरों के व्यवहार को बदलना, आरोपण के सिद्धांत; हाल के रुझान।
- भाषा और संचार: मानव भाषा-गुण, संरचना और भाषाई पदानुक्रम, भाषा अधिग्रहण-पूर्ववृत्ति, महत्वपूर्ण अवधि परिकल्पना; भाषा विकास के सिद्धांत – स्किनर और चॉम्स्की; संचार की प्रक्रिया और प्रकार-प्रभावी संचार प्रशिक्षण।
- आधुनिक समकालीन मनोविज्ञान में मुद्दे और परिप्रेक्ष्य: मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला और मनोवैज्ञानिक परीक्षण में कंप्यूटर अनुप्रयोग; कृत्रिम होशियारी; साइकोसाइबरनेटिक्स; चेतना के सोने-जागने के कार्यक्रम का अध्ययन; स्वप्न, उत्तेजना अभाव, ध्यान, सम्मोहन/नशीले पदार्थ से प्रेरित अवस्थाएँ; अतीन्द्रिय संवेदन; अंतरसंवेदी धारणा; सिमुलेशन अध्ययन.
यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम 2024: पेपर II
यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम 2024: उम्मीदवार मुख्य वैकल्पिक पेपर II के लिए विषय-वार यूपीएससी मनोविज्ञान पाठ्यक्रम की जांच कर सकते हैं।
मनोविज्ञान: मुद्दे और अनुप्रयोग
- व्यक्तिगत भिन्नताओं का मनोवैज्ञानिक मापन: व्यक्तिगत भिन्नताओं की प्रकृति. मानकीकृत मनोवैज्ञानिक परीक्षणों की विशेषताएँ और निर्माण। मनोवैज्ञानिक परीक्षण के प्रकार. मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का उपयोग, दुरुपयोग एवं सीमा। मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के उपयोग में नैतिक मुद्दे।
- मनोवैज्ञानिक कल्याण और मानसिक विकार: स्वास्थ्य-खराब स्वास्थ्य की अवधारणा सकारात्मक स्वास्थ्य, मानसिक विकारों में आकस्मिक कारक (चिंता विकार, मूड विकार; सिज़ोफ्रेनिया और भ्रम संबंधी विकार; व्यक्तित्व विकार, मादक द्रव्यों के सेवन विकार)। सकारात्मक स्वास्थ्य, खुशहाली को प्रभावित करने वाले कारक; जीवनशैली और जीवन की गुणवत्ता; प्रसन्नता स्वभाव.
- चिकित्सीय दृष्टिकोण: मनोगतिक उपचार. व्यवहार उपचार. ग्राहक-केंद्रित चिकित्सा. संज्ञानात्मक उपचार. स्वदेशी उपचार (योग, ध्यान)। बायोफीडबैक थेरेपी. मानसिक रूप से बीमार लोगों की रोकथाम और पुनर्वास; मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देना.
- कार्य मनोविज्ञान और संगठनात्मक व्यवहार: कार्मिक चयन एवं प्रशिक्षण. उद्योग में मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का उपयोग. प्रशिक्षण एवं मानव संसाधन विकास। कार्य प्रेरणा के सिद्धांत. हर्ज़बर्ग, मास्लो, एडम इक्विटी सिद्धांत, पोर्टर और लॉलर, व्रूम; नेतृत्व और भागीदारी प्रबंधन; विज्ञापन और विपणन; तनाव और उसका प्रबंधन; श्रमदक्षता शास्त्र; उपभोक्ता मनोविज्ञान; प्रबंधकीय प्रभावशीलता; रूपांतरण नेतृत्व; संवेदनशीलता प्रशिक्षण; संगठनों में सत्ता और राजनीति.
- शैक्षिक क्षेत्र में मनोविज्ञान का अनुप्रयोग: प्रभावी शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया में अंतर्निहित मनोवैज्ञानिक सिद्धांत। सीखने की शैलियाँ। प्रतिभाशाली, मंदबुद्धि, सीखने में अक्षम और उनका प्रशिक्षण। स्मृति और शैक्षणिक उपलब्धि में सुधार के लिए प्रशिक्षण। व्यक्तित्व विकास एवं मूल्य शिक्षा। शैक्षिक, व्यावसायिक मार्गदर्शन और कैरियर परामर्श। शैक्षणिक संस्थानों में मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का उपयोग; मार्गदर्शन कार्यक्रमों में प्रभावी रणनीतियाँ।
- सामुदायिक मनोविज्ञान: सामुदायिक मनोविज्ञान की परिभाषा और अवधारणा. सामाजिक क्रिया में छोटे समूहों का उपयोग। सामाजिक समस्याओं से निपटने के लिए सामुदायिक चेतना जागृत करना और कार्रवाई करना। सामाजिक परिवर्तन के लिए समूह निर्णय लेना और नेतृत्व करना। सामाजिक परिवर्तन के लिए प्रभावी रणनीतियाँ।
- पुनर्वास मनोविज्ञान: प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक रोकथाम कार्यक्रम-मनोवैज्ञानिकों की भूमिका। वृद्ध व्यक्तियों सहित शारीरिक, मानसिक और सामाजिक रूप से विकलांग व्यक्तियों के पुनर्वास के लिए सेवाओं का आयोजन करना। मादक द्रव्यों के सेवन, किशोर अपराध और आपराधिक व्यवहार से पीड़ित व्यक्तियों का पुनर्वास। हिंसा के पीड़ितों का पुनर्वास. एचआईवी/एड्स पीड़ितों का पुनर्वास, सामाजिक एजेंसियों की भूमिका।
- वंचित समूहों के लिए मनोविज्ञान का अनुप्रयोग: वंचितों की अवधारणाएं, वंचित और वंचित समूहों के सामाजिक, शारीरिक, सांस्कृतिक और आर्थिक परिणाम। वंचितों को विकास के लिए शिक्षित और प्रेरित करना; सापेक्ष और लंबे समय तक अभाव.
- सामाजिक एकीकरण की मनोवैज्ञानिक समस्या: सामाजिक एकीकरण की अवधारणा. जाति, वर्ग, धर्म और भाषा के संघर्ष और पूर्वाग्रह की समस्या। अंतर्समूह और बहिर्समूह के बीच पूर्वाग्रह की प्रकृति और अभिव्यक्ति। ऐसे संघर्षों और पूर्वाग्रहों के आकस्मिक कारक। संघर्षों और पूर्वाग्रहों से निपटने के लिए मनोवैज्ञानिक रणनीतियाँ। सामाजिक एकता प्राप्त करने के उपाय.
- सूचना प्रौद्योगिकी और जनसंचार माध्यमों में मनोविज्ञान का अनुप्रयोग: सूचना प्रौद्योगिकी का वर्तमान परिदृश्य और मास मीडिया बूम और मनोवैज्ञानिकों की भूमिका। आईटी और मास मीडिया के क्षेत्र में काम करने के लिए मनोविज्ञान पेशेवरों का चयन और प्रशिक्षण। आईटी और मास मीडिया के माध्यम से दूरस्थ शिक्षा। ई-कॉमर्स के माध्यम से उद्यमिता. मल्टी लेवल मार्केटिंग। टीवी का प्रभाव और आईटी तथा जनसंचार माध्यमों के माध्यम से मूल्य को बढ़ावा देना। सूचना प्रौद्योगिकी में हाल के विकास के मनोवैज्ञानिक परिणाम।
- मनोविज्ञान और आर्थिक विकास: उपलब्धि प्रेरणा और आर्थिक विकास. उद्यमशीलता व्यवहार के लक्षण. उद्यमिता और आर्थिक विकास के लिए लोगों को प्रेरित करना और प्रशिक्षण देना; उपभोक्ता अधिकार और उपभोक्ता जागरूकता, महिला उद्यमियों सहित युवाओं के बीच उद्यमशीलता को बढ़ावा देने के लिए सरकारी नीतियां।
- पर्यावरण और संबंधित क्षेत्रों में मनोविज्ञान का अनुप्रयोग: शोर, प्रदूषण और भीड़ का पर्यावरणीय मनोविज्ञान प्रभाव। जनसंख्या मनोविज्ञान: जनसंख्या विस्फोट और उच्च जनसंख्या घनत्व का मनोवैज्ञानिक परिणाम। छोटे परिवार के नियमों के लिए प्रेरित करना। पर्यावरण के क्षरण पर तीव्र वैज्ञानिक और तकनीकी विकास का प्रभाव।
- अन्य क्षेत्रों में मनोविज्ञान का अनुप्रयोग:
क) सैन्य मनोविज्ञान: चयन, प्रशिक्षण और परामर्श में उपयोग के लिए रक्षा कर्मियों के लिए मनोवैज्ञानिक परीक्षण तैयार करना; सकारात्मक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए रक्षा कर्मियों के साथ काम करने के लिए मनोवैज्ञानिकों को प्रशिक्षण देना; रक्षा में मानव इंजीनियरिंग.
बी) खेल मनोविज्ञान: एथलीटों और खेलों के प्रदर्शन में सुधार के लिए मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप। व्यक्तिगत और टीम खेलों में भाग लेने वाले व्यक्ति।
ग) मीडिया समर्थक और असामाजिक व्यवहार को प्रभावित करता है।
घ) आतंकवाद का मनोविज्ञान। - लिंग का मनोविज्ञान: भेदभाव के मुद्दे, विविधता का प्रबंधन; कांच की छत का प्रभाव, स्वयंसिद्ध भविष्यवाणी, महिलाएं और भारतीय समाज।
साझा करना ही देखभाल है!